RUUUUUUUN FOR...Oh! I can't run!

Hay gente que dice que efectivamente tiene super-poderes, como el megasuper poder de correr y tras varios meses de no tener colegio (no colegio = no educación física obligatoria), es decir, meses en que mi única (o casi) actividad física obligatoria ha sido simplemente caminar y muy lentito he de decir que definitivamente correr es un superpoder y me di cuenta de una forma bastante triste.

Según mi horario de clases tengo que estar todos los días en la universidad antes de las 8.15, así que he vuelto a eso de levantarme a las 6.00 toda la semana o la mayor parte de la semana que pueda, ustedes saben, avanzan los días y curiosamente la voluntad decrece y la alarma del celular comienza a avanzar de 6.00am a 6.05, 6.10 y actuamente está en 6.15, pero por lo general mi día comienza así:

Celular: And so I cry sometimes when I lying in bed just to get it ALL OUT...! 
Madre: Hija, ¿te levanta...?
Yo: ¡NOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO!

Pero al final termino levantándome igual y como mi madre no trabaja todos los días en la mañana no siempre va a fiscalizar si acaso sigo durmiendo, me estoy levantando o bailando con la música de mi alarma y como en toda mi vida son muy pocas las ocasiones en las que necesito que alguien me despierte o poner 2 alarmas yo confío en que he-man estará allí para mi cuando lo necesite. De quien no me puedo confiar es de mi celular (no sé porque siento que debí haber aprendido esto hace mucho...).

¿Por qué?

Porque era jueves por la noche, no era tan tarde como para decir que dormí 5 horas y no soy de esas personas que tienen la necesidad de madrugar estudiando para luego decir que madrugaron estudiando y que alguien les diga algo lindo o lo que sea que quieren que les respondan, al otro día tenía una hora de clases y luego laboratorio. Como iba a haber test y la otra semana tengo una super prueba dije "bueno, si hago todo rápido en la mañana alcanzaré a estudiar para el test en la micro y si escucho las grabaciones de la otra clase mientras duermo aprenderé algo...Si, eso haré."
Lo que aún no entiendo de mi plan (además de lo evidente que aún no está escrito) es porque 5 clases de histología me hicieron soñar con que Loki tenía un cultivo de abejas en un prado muy verde y una casa pequeña y no. No estaba con el traje, pero si con la ropa del trailer de Thor 2.0...Enigüeys!
Mientras estaba soñando eso algo hizo que me despertara. Vi la hora y decia "5.50am.", entonces pensé "genial! Puedo dormir un poquito más!" y eso fue lo que hice. Ya no estaba Loki, pero cuando me volví a despertar vi la hora y el celular, además de estar con trollface, tenía en la pantalla "7.40am."
Y claro, pasó lo de siempre, ustedes saben...

- ¡MIERDAAAAAAAAA! ¡DEBO COMER! ¡DEBO VESTIRME...! ...¡ESTA ROPA ESTA SUCIA...NO IMPORTA, NADIE LO NOTARÁ...! ¡NO PUEDO COMER! Uy, un gansito, genial...¡PASAJE, PASAJE! ¡BUUUUUUUUUS!

Si, en mi mente decía todo eso al mismo tiempo en que lo ejecutaba, así que corri cerro abajo por mi bus. Llegué al paradero y mientras pensaba en que jamás llegaría a clases, que no alcanzaba a estudiar una mierda, que tenía mucha sed y que Loki y sus estúpidas abejas tenían la culpa de todo vi en la lejanía una luz de esperanza (entiendase los focos de una micro y eso), el Universo se apiadaba de mi alma, la micro se acercó, le hice señas para que se detuviera, se acercó, se acercó más, se alejó y se alejó más. Mi única esperanza de alcanzar a llegar a clases se la había llevado un chofer muy mala persona (que deseo con todo mi ser que ojalá cuando se compre un café de máquina se hayan acabado todos sus sabores favoritos) porque su micro no iba ni llena. Pasaron 10 o 15 minutos y finalmente volvió otro foco de esperanza, pero este señor era mejor persona y si se detuvo.
Mi intención al sentarme fue estudiar, pero lo que en realidad hice fue comerme mi gansito con la poca dignidad que me quedaba y repasar mentalmente lo poco que recordaba de lo que había estudiado, esto mientras vigilaba la hora del celular cada 5 segundos, la cual decía 7.53am. Me relajé. "Todo va mejor de lo esperado". Pero, como iba escuchando música, al sonar la tercera canción mas o menos vi la hora y decía 7.53am. Me relajé. Pensé un poco... "¿¡QUÉ!? ¿COMO? ¡HABRÁN PASADO SUS 10 MINUTOS!" En efecto, el celular estuvo malo todo este tiempo y cuando vi la hora eran las 8.10 y estaba como a 15 min. del paradero todavía.
Sabía que era tarde y que probablemente no llegaría a tiempo, pero aún tenía la esperanza de que si corría (jijiji) desde el paradero del bus hasta la sala (al fondo de la universidad) podría escuchar mínimo 20 minutos de clases.

Y lo intenté.

Llegué al paradero, corri 1 cuadra a toda velocidad (que no era mucho). Sude como puerco, me canse, llegué al semáforo. Corrí la mitad de la cuadra con toda la fuerza de voluntad que me quedaba y eso es todo lo que mi poder de correr pudo hacer por mi. Tuve que resignarme a caminar "rápido" y cuando vi la hora eran las 8.35am, así que dije "he fracasado...*sniff* Mejor voy al laboratorio directamente" y me senté a tomar agua y a reflexionar sobre todos los conocimientos que pude haber adquirido en esa hora hasta que llegó una compañera al laboratorio también:

- ¿Me perdí mucho?
- No hicimos casi nada, el proyector estaba malo y estuvieron casi toda la clase arreglándolo. Vimos 2 diapositivas.
- yay! Todo de acuerdo al plan...

Moraleja: yo creo que siempre se puede aprender algo leyendo como pierdo la dignidad para ustedes no perderla. Niños, hagan esto en sus casas: ejercicio. Cuando llegue el apocalipsis zombie y no sean capaces de correr 2 cuadras (y más) lo van a lamentar.

I'm doing science (and I'm still alive...)

Cuando uno es estudiante de esas instituciones que no son la universidad ve lo fácil que es tirarle mierda al cuerpo docente, cosa que en la universidad casi no se puede hacer y eso no es ninguna novedad porque, por lo general, hay profesores que son tan buenos que otros profesores que ya son buenos y muy reconocidos hablan de ellos como profesores que son muy buenos y muy reconocidos, dependiendo de la universidad y otras cosas que no vienen al caso. Al menos por mi carrera y todo lo demas nadie puede quejarse, pero que sean buenos profesores no signfica que sean gente formal, seria y completamente normal (sin mencionar que creo que en ninguna carrera hay alguien normal...).
¿Cómo uno puede darse cuenta de que está en presencia de un profesor sospechoso? Si ha vivido experiencias similares a estas, comience a sospechar (los diálogos son con el curso en general):

Situación 1:
- Para que el enlace pueda formarse el carbono...Bueno, imaginemos los hidrógenos son 4 señoritas que necesitan satisfacerse con el carbono, pero como este no tiene orbitales suficientes para ello no puede satisfacer a todas las señoritas y tiene que ponerse un disfraz, se arregla, se pone regio y así después tiene los 4 orbitales disponibles para satisfacer a los hidrógenos, ¿se entiende?
- ...Si
- Bueno, eso si que yo no sé cual orbital será mejor que le de, pero ahí no me meto...

Situación 2:
- Acá se forman dos enlaces al mismo tempo, pero para que estos enlaces se formen de manera simultanea, como si fuera una obra de dios ¡y se tratara del mismísimo espíritu santo! la molécula desciende sobre la otra y después quedan pegadas por la unión de esos enlaces y queda flotando...
- ...
- ¿No fue muy buena analogía el espíritu santo, cierto?

Situación 3:

- Dicen los libros eso si que para que está reacción ocurra tiene que estar todo oscurito, se cierran las cortinas del laboratorio, se apagan las luces...
- Uuuuuuuuuuuh
- ...Si bueno, a mi no me gusta mucho decir eso porque cada vez que lo hago me...Me ruborizo

Situación 4:

- Acá se necesita un medio ácido, como el HCl, para que la molécula pueda reaccionar con los H
- Pero profesor, ¿qué pasa con la molécula después?
- Se rompe no más, la molécula no es muy importante, el ácido sirve sólamente para prestar el protón y se va

Situación 5:

-  Este tipo de reacciones la verdad tarda más en ocurrir en la primera etapa que en la segunda etapa
- ...
- A ver, para que se entienda mejor porque parece que todavía vienen medio dormidos, es como cuando  hacen pan amasado en una tarde de invierno y este sale del horno calentito, si hay mantequilla o algo para echarle el pan se acaba más rápido que lo que demoró en hacerse, en este caso es lo mismo.

Situación 6:

- Ya, ahora vamos a resolver las guías
- *silencio de alumnado con cara circunstancial*
- ...Bueno, YO voy a hacer las guías porque me imagino que ustedes no han estudiado un carajo así que no tienen idea y estoy seguro que no me equivoco
- ...
- ¿Ven? No me equivoco, pero no se olviden de estudiar de todas formas, porque cuando llegue la hora del test o del certamen no van a poder responder ni una m...Mejor no lo digo
- Jijiji
- ...Ni una sola página

Situación 7:

- Es posible obtener esta molécula con los "ácidos mágicos" o "super-ácidos"
*notar que fue cosa de que dijera la palabra mágicos todos estabamos así*
- ...No, no me miren así, lo voy a aclarar al tiro mejor para que no se imaginen tonteras con colores y esas cosas, los ácidos mágicos son ácidos muy concentrados, el ácido sulfúrico concentrado no es nada al lado de los ácidos mágicos, así que no piensen cosas que en realidad no son

Situación 8:
- Como acá la molécula es un sustituyente se llama propenil, etinil, butenil...
*ahora estabamos todos así*
- ...No, no es que yo hablé así, no le puse los nombres...Lo juro, es la IUPAC... 

Así que comiencen a sospechar de sus docentes. Si no tienen docentes apliquenlo al jefe, estoy casi segura de que igual sirve. Y si, han pasado cosas peores que olvidé y que creo que no podría contar porque ya es demasiado desgenérisis químico.
Y recuerden: no presten el protón a cualquiera.